TONKÜNSTLERVERBAND
BADEN-WÜRTTEMBERG E.V.

Infos zu den Musikgymnasien

3 Gymnasien für Hochbegabte in Stuttgart, Karlsruhe und Trossingen

Stuttgart - Musikalisch Hochbegabte haben in Baden-Württemberg drei Standorte zur Auswahl, bei denen sie musikalisch gefördert das Abitur machen können. Wichtig für die Mitglieder im Tonkünstlerverband: die Schülerinnen und Schüler können ihre bisherigen Instrumentallehrer und -lehrerinnen behalten. Hier sind die drei Infoflyer der Musikgymnasien verlinkt:
Stuttgart
Karlsruhe
Trossingen

Ehrenmitglieder

Prof Peter Buck und Prof. Frieder Bernius zu Ehrenmitgliedern ernannt

Stuttgart - Die Mitgliederversammlung des Tonkünstlerverbandes Baden-Württemberg hat am 8. Juli 2017 das Vorstandsmitglied Prof. Peter Buck und den Chor- und Orchesterdirigenten Prof. Frieder Bernius einstimmig zu Ehrenmitgliedern ernannt. Wir gratulieren herzlich!

Rechtssicherheit zwischen Musikpädagogen und Eltern

Neu konzipierte DTKV Unterrichtsverträge sind ab sofort erhältlich

Berlin-Passau – red. – Druckfrisch sind die DTKV-Musterunterrichtsverträge nach sorgfältiger Überarbeitung nun wieder bestell- und lieferbar. Der Bundesverband bedankt sich für die große Geduld seiner Mitglieder! 
Nach einer sehr langen Bearbeitungsphase hat sich der verantwortlich zeichnende Anwalt für nur eine Unterrichtsvertragsversion entschieden.
Das Vertragsmuster können Sie hier einsehen.
Benutzen Sie für Vertragsneuabschlüsse ausschließlich die neuen Vertragsformulare!
20 Vertragsexemplare kosten € 8,-.

Bestellungen können hier getätigt werden. Die Bestellungen gehen direkt an den DTKV-Bundesverband und werden dort abgewickelt. Rückfragen sind direkt dorthin zu richten (Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!) Telefon: 0851 2259 1848.

Länger lernen? - ja! Sogar lebenslänglich!

Die Position des Tonkünstlerverbandes Baden-Württemberg zur Bildungsdiskussion

Stuttgart - Vor einigen Jahren wurde eine Verdichtung der Schulzeit aus gesellschaftspolitischen Erwägungen und unter dem "Pisa-Schock" als Mittel der Wahl betrachtet. Dies hat sich unter Berücksichtigung hirnphysiologischer Erkenntnisse als Irrweg herausgestellt (vgl. Prof. Herbert Beck: Neurodidaktik oder: Wie lernen wir? - veröffentlicht in
„Erziehungswissenschaft und Beruf“, Heft 3/2003; Veröffentlichungen von Manfred Spitzer, Gerald Hüther u.a.). Die Wirtschaftswoche schreibt hierzu.

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